Ayant récemment remporté avec brio la finale du concours régional My3MinuteThesis à Montpellier, Nancy nous présente son sujet de recherche. Doctorante en quatrième année sous la direction de la Pr. Sandrine Sorlin, Nancy évoque ses recherches à la croisée de la pragmatique, de la sociolinguistique et des séries télévisées. Elle rappelle également l’importance de la patience, de la passion et de la persévérance pour mener à bien des recherches.
La thèse de Nancy
Je travaille dans le domaine de la linguistique anglaise, plus spécifiquement en pragmatique et en sociolinguistique. Ma thèse s’intitule « De Sydney à Istanbul : Une analyse critique pragmatique et interculturelle de Wentworth et Avlu. Je m’intéresse aux valeurs socioculturelles, à la politesse linguistique et à la représentation des idéologies liées au genre, à l’autorité, à la religion, à l’individualisme et au collectivisme dans deux séries dramatiques carcérales. Mon corpus est constitué de la première saison du drame carcéral australien Wentworth Prison, et de son remake turc, Avlu.
Aux origines…
J’ai décidé de mener un doctorat parce que l’excellence académique et l’éducation sont des priorités absolues dans ma vie. Je suis profondément passionnée par mon sujet et j’aimerais apporter ma contribution au monde universitaire. J’ai grandi en regardant des séries télévisées et elles ont toujours façonné mon point de vue et mon état d’esprit sur la façon dont je vois les choses dans le monde. En grandissant, j’ai réalisé que ce que nous voyons à la télévision n’est pas le fruit du hasard, mais qu’il s’agit de messages soigneusement élaborés qui visent non seulement à divertir, mais aussi à influencer les perspectives des gens. Alors, me voilà. D’une couch potato, je suis devenue une chercheuse qui aimerait changer la vie des gens !
Un moment marquant
Le moment le plus mémorable a été celui où ma directrice de recherche, le professeur Sandrine SORLIN, a accepté d’être ma directrice de recherche. J’étais au Liban à l’époque et j’avais lu son livre, Language and Manipulation in House of Cards. Je n’aurais jamais pensé qu’elle répondrait à mon courriel. Et me voilà ! Après 4 ans de recherche, je me sens honorée, fière et motivée plus que jamais.
Quelles conditions de travail ?
Je ne suis pas financée, mais je travaille parallèlement à mon doctorat en tant qu’enseignante d’anglais à l’université. Cela me permet de rester en contact avec l’environnement universitaire, mais cela exige une bonne gestion du temps. Je qualifierais mes conditions de travail de stimulantes mais précaires, car la stabilité financière n’est pas toujours facile. Cela dit, je suis très motivée et déterminée à progresser régulièrement.
Et dans cinq ans ?
Idéalement, j’aimerais continuer à enseigner au niveau universitaire, en France ou à l’étranger, tout en restant active dans le domaine de la recherche. Je suis intéressée par la publication de travaux universitaires et par la possibilité de transformer ma thèse en livre. Je m’intéresse également à l’écriture de scénarios et à la prise de parole en public. J’aimerais faire une présentation TED dans un avenir proche. C’est mon objectif !
Un dernier message
OUI ! Les parcours de doctorat peuvent parfois donner l’impression d’être isolés. Certains jours, vous avez l’impression de ne pas progresser ou de ne pas atteindre les objectifs que vous vous étiez fixés. Ce n’est pas grave ! Nous devons toujours nous rappeler que les petits pas réguliers sont essentiels et indispensables. Il n’y a pas d’escalier à sauter dans le parcours du doctorat. Tout est une question de patience, de passion et de persévérance. Ce ce que je nomme les 3 P dans ma vie. Nous devons être cohérents, rester motivés et nous rappeler pourquoi nous avons commencé dès le départ. Il y aura des jours où nous aurons envie d’abandonner, mais nous ne devons jamais baisser les bras. Il n’y a rien de mal à demander de l’aide si nous en avons besoin et à partager nos doutes avec les autres. Il n’y a rien de mal à ne pas se sentir bien parfois. Ce processus n’est pas seulement l’occasion de gravir les échelons académiques, c’est aussi une compétition avec nous-mêmes — devenir notre meilleure version, et la récompense à la fin ? Cela en vaut vraiment la peine !