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Mai 2025 – Nancy Nalbandian

Ayant récemment remporté avec brio la finale du concours régional My3MinuteThesis à Montpellier, Nancy nous présente son sujet de recherche. Doctorante en quatrième année sous la direction de la Pr. Sandrine Sorlin, Nancy évoque ses recherches à la croisée de la pragmatique, de la sociolinguistique et des séries télévisées.  Elle rappelle également l’importance de la patience, de la passion et de la persévérance pour mener à bien des recherches.

La thèse de Nancy

Je travaille dans le domaine de la linguistique anglaise, plus spécifiquement en pragmatique et en sociolinguistique. Ma thèse s’intitule « De Sydney à Istanbul : Une analyse critique pragmatique et interculturelle de Wentworth et Avlu. Je m’intéresse aux valeurs socioculturelles, à la politesse linguistique et à la représentation des idéologies liées au genre, à l’autorité, à la religion, à l’individualisme et au collectivisme dans deux séries dramatiques carcérales. Mon corpus est constitué de la première saison du drame carcéral australien Wentworth Prison, et de son remake turc, Avlu.

Aux origines…

J’ai décidé de mener un doctorat parce que l’excellence académique et l’éducation sont des priorités absolues dans ma vie. Je suis profondément passionnée par mon sujet et j’aimerais apporter ma contribution au monde universitaire. J’ai grandi en regardant des séries télévisées et elles ont toujours façonné mon point de vue et mon état d’esprit sur la façon dont je vois les choses dans le monde. En grandissant, j’ai réalisé que ce que nous voyons à la télévision n’est pas le fruit du hasard, mais qu’il s’agit de messages soigneusement élaborés qui visent non seulement à divertir, mais aussi à influencer les perspectives des gens. Alors, me voilà. D’une couch potato, je suis devenue une chercheuse qui aimerait changer la vie des gens !

Un moment marquant

Le moment le plus mémorable a été celui où ma directrice de recherche, le professeur Sandrine SORLIN, a accepté d’être ma directrice de recherche. J’étais au Liban à l’époque et j’avais lu son livre, Language and Manipulation in House of Cards. Je n’aurais jamais pensé qu’elle répondrait à mon courriel. Et me voilà ! Après 4 ans de recherche, je me sens honorée, fière et motivée plus que jamais.

Quelles conditions de travail ?

Je ne suis pas financée, mais je travaille parallèlement à mon doctorat en tant qu’enseignante d’anglais à l’université. Cela me permet de rester en contact avec l’environnement universitaire, mais cela exige une bonne gestion du temps. Je qualifierais mes conditions de travail de stimulantes mais précaires, car la stabilité financière n’est pas toujours facile. Cela dit, je suis très motivée et déterminée à progresser régulièrement.

Et dans cinq ans ?

Idéalement, j’aimerais continuer à enseigner au niveau universitaire, en France ou à l’étranger, tout en restant active dans le domaine de la recherche. Je suis intéressée par la publication de travaux universitaires et par la possibilité de transformer ma thèse en livre. Je m’intéresse également à l’écriture de scénarios et à la prise de parole en public. J’aimerais faire une présentation TED dans un avenir proche. C’est mon objectif !

Un dernier message

OUI ! Les parcours de doctorat peuvent parfois donner l’impression d’être isolés. Certains jours, vous avez l’impression de ne pas progresser ou de ne pas atteindre les objectifs que vous vous étiez fixés. Ce n’est pas grave ! Nous devons toujours nous rappeler que les petits pas réguliers sont essentiels et indispensables. Il n’y a pas d’escalier à sauter dans le parcours du doctorat. Tout est une question de patience, de passion et de persévérance. Ce ce que je nomme les 3 P dans ma vie. Nous devons être cohérents, rester motivés et nous rappeler pourquoi nous avons commencé dès le départ. Il y aura des jours où nous aurons envie d’abandonner, mais nous ne devons jamais baisser les bras. Il n’y a rien de mal à demander de l’aide si nous en avons besoin et à partager nos doutes avec les autres. Il n’y a rien de mal à ne pas se sentir bien parfois. Ce processus n’est pas seulement l’occasion de gravir les échelons académiques, c’est aussi une compétition avec nous-mêmes — devenir notre meilleure version, et la récompense à la fin ? Cela en vaut vraiment la peine !

Avril 2025 – Lise Lefebvre

Lise est actuellement en cinquième année de doctorat en littérature britannique contemporaine sous la direction du Pr. Jean-Michel Ganteau. Dans son portrait, Lise nous parle de Peter Ackroyd et du lien entre vérité et véracité, et des enjeux sociaux et éthiques de la littérature. Lise nous souligne également l’importance de l’entraide entre doctorant.e.s.

La thèse de Lise

Mon sujet de thèse entend sonder les récits de vie de Peter Ackroyd en s’attardant sur trois étapes centrales. La première vise à analyser la manière dont les faits et la fiction s’entremêlent textuellement au sein des œuvres, ce qui promeut une forme d’ouverture caractérisée à la fois par un désir d’aller de l’avant (de création artistique) et par un retour en arrière (une reprise et un hommage au passé). Cette ouverture, par opposition à la clôture, permet d’envisager la deuxième étape de mon projet qui propose d’aborder comment le mode de la romance colore les œuvres d’Ackroyd tout en confirmant l’ouverture et en l’appliquant au sujet humain. Ces considérations m’ont menée à sonder les récits de vie d’Ackroyd pour le portrait qu’ils se montrent désireux de peindre de l’individu en tant qu’être vulnérable, traduisant en ce sens des problématiques éthiques plus que jamais au cœur de notre société, à l’instar de l’éthique du care ou de la question des invisibilités sociales. Mon corpus de thèse est conséquent, le but étant notamment d’apporter des précisions sur les classifications architextuelles et génériques des récits de vie d’Ackroyd. Il comprend sept œuvres de l’auteur qui incarnent des réécritures de la vie de figures illustres du monde littéraire anglophone telles que John Dee, Thomas Chatterton, ou encore Charles Dickens. En somme, les domaines de prédilection de mon projet englobent d’abord la littérature britannique contemporaine, mais aussi des développements philosophiques, sociaux, psychologiques, voire psychanalytiques.

Aux origines…

Mon intérêt s’est d’abord porté sur la manière dont les œuvres ackroydiennes sont communément catégorisées. Les critiques et éditeur.ice.s, dans leur quête de définition, peinent à s’accorder sur la classification des récits de vie de l’auteur et certaines œuvres sont parfois considérées tantôt comme des récits fictifs, tantôt comme des récits non-fictifs. Mon objectif était alors d’apporter des précisions sur l’entrelacs des régimes de vérité et de véracité, tout en remédiant à ce flou persistant. Toutefois, mes recherches m’ont rapidement menée à prendre en compte la dimension éthique de l’écriture de l’auteur. Ackroyd ne cesse de réécrire, réinventer, reprendre puis modifier les mots et les événements du passé sans jamais perdre son point de mire : le sujet humain.

Un moment marquant

Le moment le plus marquant de mon doctorat ne se résume pas à un événement isolé. Il englobe tous les instants partagés, chaque rencontre, qu’elle soit avec mon directeur de thèse ou avec mes collègues à EMMA.

Quelles conditions de travail ?

Ne bénéficiant pas de financement, les conditions dans lesquelles j’ai débuté mon doctorat ont été quelque peu précaires. Cependant, les membres de l’UFR2, du laboratoire, ainsi que mon directeur de thèse, ont rapidement réagi face à mes difficultés financières. Ils m’ont d’abord proposé d’enseigner en tant que vacataire à l’université, puis, peu après, en CDD. Bien que les débuts aient été laborieux, je me sens aujourd’hui profondément reconnaissante de pouvoir enseigner à l’université tout en rédigeant ma thèse dans des conditions plus que favorables.

Et dans cinq ans ?

J’aspire à achever mon doctorat dans l’année à venir, puis, comme beaucoup d’étudiants et d’étudiantes dans ma situation, à obtenir les qualifications nécessaires pour atteindre le corps des MCF. Je nourris également le désir de rejoindre une équipe de recherche qui, à l’instar de celle d’EMMA tout au long de mon doctorat, me permettra de m’épanouir pleinement et de m’impliquer activement, tant dans la recherche que dans l’enseignement et la transmission de mes savoirs.

Un dernier message

Je voudrais encourager les étudiants et étudiantes en début de thèse à entrer en contact avec ceux et celles qui ont déjà traversé certaines étapes, parfois difficiles. L’entraide entre doctorants et doctorantes est l’une des clés de réussite de ce projet ambitieux que nous avons tous et toutes choisi d’entreprendre. Je tiens également à remercier les membres du carnet Hypothèses de m’avoir contactée pour ce portrait et j’espère pouvoir échanger encore davantage avec tous ceux et celles qui le liront.

Mars 2025 – Paul-Thomas Cesari

 

À travers ses recherches, Paul-Thomas nous emmène dans l’univers d’Alan Lomax pour sonder l’impact de l’ethnomusicologie sur les identités musicales, en examinant plus particulièrement le cas de la musique folk américaine. Doctorant en troisième année sous la direction de Pr. Claude Chastagner, Paul-Thomas revient sur son parcours doctoral, en nous faisant part de son séjour de recherche, et en insistant sur l’importance de se savoir entouré lors du doctorat.

La thèse de Paul-Thomas

Je suis en troisième année de doctorat et prépare une thèse en civilisation américaine sur le travail de l’ethnomusicologue américain Alan Lomax entre 1933 et 1949. Je m’intéresse à la façon dont l’ethnomusicologiefaçonne et influence les identités musicales, et comment ces représentations sont ensuite mobilisées dans les récupérations politiques et idéologiques de ces musiques. La figure d’Alan Lomax (1915-2002) m’a semblé particulièrement intéressante pour explorer ces questions, car il s’agit d’un des ethnomusicologues les plus influents (mais aussi l’un des plus controversés). En l’occurrence, je cherche à montrer que l’imaginaire fréquemment partagé autour de la musique folk américaine a été en partie construit et entretenu par Lomax dans la promotion qu’il faisait de cette musique. C’est pourquoi ma thèse en préparation s’intitule « Esthétique et politique de la chanson folk américaine chez Alan Lomax ». Je travaille sur un corpus primaire assez large : écrits de Lomax, correspondances, scripts de ses émissions à la radio (il était également animateur à CBS), enregistrements et photographies de terrain, courts-métrages amateurs… Mon cadre théorique est aussi conséquent car il s’agit d’un travail à la croisée de plusieurs champs disciplinaires : cultural studies, social history, African American studies, sociologie, ethnomusicologie. C’est un vaste chantier !

Aux origines…

Je l’ai toujours eu dans un coin de ma tête. La question était davantage de savoir quand et sur quoi ? Passionné d’anglais et de musique depuis toujours, je suis longtemps resté sans savoir comment articuler les deux dans une perspective de carrière dans l’enseignement. Lors de l’année 2019-2020, je rédigeais mon mémoire de M2 sur l’utilisation du Western en classe d’anglais au collège. J’ai réalisé à quel point la recherche me correspondait. J’ai donc recherché un directeur de thèse et j’ai trouvé le professeur Claude Chastagner de l’UPV, spécialiste de civilisation américaine et de musique populaire, qui a accepté de m’encadrer. J’ai alors élaboré un projet de thèse autour de la musique folk américaine.

S’agissant du sujet, Alan Lomax m’est venu assez naturellement. Il y avait une analogie frappante avec la Corse, d’où je suis originaire, et l’ethnomusicologue Félix Quilici (1909-1980) qui avait mené des expéditions de collecte très importantes sur l’île dans les années 1940. Je crois que j’ai toujours été sensible aux enjeux de préservation (et de réutilisation) des traditions musicales, que l’on retrouve souvent dans des contextes de récupération et de militantisme politique. Et enfin, j’ai une profonde admiration et reconnaissance pour l’immense travail accompli par des gens comme Lomax, comme Quilici, et bien d’autres. Je reste convaincu qu’au-delà de toutes les problématiques inhérentes à l’acte de collecte et de promotion du patrimoine culturel d’une communauté, l’importance et l’influence du travail de ces gens est considérable (dans le bon sens du terme).

Un moment marquant

Probablement mon voyage d’étude de 3 semaines aux États-Unis à l’été 2023. J’y ai fait des rencontres exceptionnelles : musiciennes et musiciens, universitaires, archivistes de la Bibliothèque du Congrès, personnes ayant connu et côtoyé Alan Lomax… De New York à St. Louis, en passant par Washington, D.C. et Chapel Hill, N.C., la quantité et la qualité d’informations, de sources et d’entretiens que j’ai recueillies a été bien supérieure à mes attentes. Cela a débloqué beaucoup de choses dans ma réflexion, m’a ouvert à d’autres pistes passionnantes, mais surtout, cela a été une aventure humaine extraordinaire.

Quelles conditions de travail ?

Hormis une bourse de thèse SAES/AFEA et une aide financière d’EMMA/ED58 (que je remercie encore pour leur marque de confiance) pour mon voyage d’étude aux États-Unis, je n’ai jamais bénéficié d’un financement spécifique pour ma thèse. En revanche, j’ai eu l’opportunité d’occuper deux postes d’enseignant au cours de mon doctorat. Lors de ma première année, j’ai été enseignant d’anglais à l’UPV, et actuellement, j’occupe un poste d’A.T.E.R. à l’université de Corse. Dans les deux cas, cela m’a semblé bénéfique. Même si j’ai rencontré des difficultés, comme beaucoup d’autres, à concilier rédaction de la thèse, préparation des cours, formation doctorale et participation à la recherche, cela vous oblige à mettre en place un rythme de travail et une discipline que vous n’avez pas nécessairement lorsque vous êtes sans emploi. La dynamique instaurée par la préparation des cours finit ainsi par nourrir votre travail de recherche, et inversement.  Je suis donc tout à fait satisfait de mes conditions de travail actuelles, en particulier pour ce qui est de l’accompagnement et de la disponibilité de mon unité de recherche (EMMA bien sûr, mais également l’UMR 6240 LISA à l’université de Corse).

Et dans cinq ans ?

J’espère maître de conférences à l’université en études anglophones.

Un dernier message

Je dirais que l’ennemi n°1 du doctorat n’est ni le manque de temps, ni le manque d’organisation, ni même le manque d’idées, mais bien l’isolement. Je l’ai réalisé il y a trois ans, lorsque j’étais enseignant à l’UPV durant ma première année de thèse, où je ne connaissais personne hormis mon directeur, Claude Chastagner, que je remercie pour son soutien et sa disponibilité. Les doctorantes et doctorants – Théo, Constance, Manon, Karine, Léa, Camille, Clémence, Katia et bien d’autres – m’ont tout de suite accueilli et intégré, de même que l’équipe d’EMMA qui s’est montrée très disponible dès le premier jour. Même si je n’ai pas vécu longtemps à Montpellier, cela a été très important pour moi et j’y retourne toujours très volontiers. Je voudrais donc les remercier, et rappeler aux doctorants d’EMMA que je ne connais pas encore qu’ils ont la chance d’évoluer au sein d’une équipe formidable. J’encourage celles et ceux qui, comme moi, sont inscrits à distance, à aller passer quelques jours sur place et rencontrer l’équipe. Je suis convaincu que la clé de la réussite en doctorat, c’est avant tout de se savoir entouré, notamment par des gens qui galèrent autant que nous… voire plus !

Juin 2024 – Clémence Laburthe-Tolra

Jardins et paysages anglais, femmes émancipées, discours écologiques ; doctorante en troisième année sous la direction de Pr. Christine Reynier, Clémence Laburthe-Tolra nous présente sa thèse qui interroge l’attention qu’Elizabeth von Arnim, Vita Sackville-West et Rose Macaulay portent au végétal dans la Grande-Bretagne du tournant du XXème siècle jusqu’à la période de l’après-guerre. Faisant dialoguer l’histoire de l’art des jardins, la littérature britannique et les études paysagères, Clémence évoque ses expériences de terrain ainsi que son désir de travailler sur des autrices négligées par la  critique.

La thèse de Clémence

Je travaille sur les sensibilités végétales d’Elizabeth von Arnim, Vita Sackville-West et
Rose Macaulay, trois autrices britanniques de la première moitié du XXème siècle, qui
avaient chacune une pratique agricole et/ou horticole : von Arnim et Sackville-West
jardinaient à Nassenheide et Sissinghurst ; Sackville-West a publié de nombreuses
chroniques horticoles et s’est aussi illustrée dans des émissions de radio dédiées au jardinage ; Macaulay a été land girl pendant la Première Guerre mondiale.
Croisant leurs pratiques littéraires, agricoles et horticoles, je m’intéresse plus précisément à la façon dont von Arnim, Sackville-West et Macaulay composent (avec) les jardins, paysages et plantes in visu (dans leurs écrits littéraires et journalistiques) et in situ (dans les jardins de Nassenheide et de Sissinghurst ; aux champs en période de guerre). Cela me conduit à interroger la façon dont ces sites sont conçus aussi bien sur l’espace de la page qu’au sol, et la façon dont ils sont modelés par des enjeux sociaux et politiques. Je m’intéresse également à la portée écologique et éthique sous-tendue par ces représentations et ces pratiques. Mon corpus comprend des œuvres littéraires, mais aussi des plans de jardins, des traités de botanique et d’horticulture. Je mêle analyse littéraire, philosophique et géographique pour mieux cerner la façon dont les jardins, paysages et plantes sont appréhendés, conçus et vécus.

Aux origines…

J’ai décidé de faire une thèse après avoir découvert la recherche en Master, en me
focalisant d’abord sur l’œuvre de Nan Shepherd, autrice moderniste écossaise du XXème siècle dont l’œuvre porte en grande partie sur sa relation au paysage montagnard
écossais. J’ai beaucoup aimé le fait de chercher à mettre en lumière (à ma petite échelle !) ses travaux, tombés dans l’oubli jusqu’à très récemment, alors que son œuvre était en
vogue dans les années 1920 et 1930.
J’ai eu à cœur, pour la thèse, de continuer à célébrer les travaux d’autrices britanniques
qui ont été relativement négligées par la critique, ou peu connues pour leur rapport au végétal.
À la suite de l’agrégation, j’ai mené un second master à l’École Nationale du Paysage de
Versailles, pour me spécialiser en histoire de l’art des jardins et analyser l’aménagement
littéraire et paysager des jardins de Virginia Woolf et de Vita Sackville-West. J’ai décidé,
en postulant à un contrat doctoral, de poursuivre cette réflexion sur des autrices qui
avaient une pratique littéraire mais aussi horticole (ce qui n’était pas vraiment le cas de
Virginia Woolf, puisque c’était surtout son mari Leonard qui s’occupait de leur jardin à
Monk’s House). Je suis arrivée progressivement à mon sujet en première année de thèse, en resserrant au fur et à mesure le corpus.

Un moment marquant

Ma première visite de Sissinghurst Castle Garden, propriété de Vita Sackville-West dans
le Kent. Pour y arriver, il m’a fallu prendre deux bus depuis Maidstone (le chef-lieu du
Kent, où je logeais pendant mon séjour), puis marcher le long d’une route départementale bien empruntée, avant de traverser des champs pour monter jusqu’au château. Après avoir passé deux ans à travailler sur le jardin de Sissinghurst en m’appuyant sur des plans et des photographies (souvent en noir et blanc), cela a été très émouvant pour moi de voir la tour du château (où se trouvait aussi la « writing room » de Vita Sackville-West) apparaître au détour d’un virage… Le jardin, que j’ai pu visiter une première fois en juin 2022, était somptueux, et embaumait à mesure que j’avançais dans les différentes « garden rooms » qui le composent, et qui ont toutes une ambiance particulière. Imaginez déambuler d’une roseraie à un jardin des simples, en passant par un cottage garden et une allée de tilleuls bordée par des douves…

Quelles conditions de travail ?

Après trois ans de contrat doctoral, je serai ATER à la rentrée prochaine, et vais pouvoir
enseigner dans ce cadre des cours de littérature et de traduction en licence.
J’estime avoir été très privilégiée avec le contrat doctoral et la petite charge
d’enseignement qui m’a été confiée pendant trois ans: cela m’a permis d’avoir un emploi
du temps flexible pour préparer mes cours, faire des lectures, participer à des évènements scientifiques et mener des projets et des séjours de recherche, financés par le laboratoire et l’école doctorale, qui ont été d’une grande aide pour l’avancée de la thèse.

Et dans cinq ans ?

Idéalement, j’aimerais devenir Maître de conférences pour poursuivre mes recherches en littérature britannique et en histoire de l’art des jardins et en études paysagères. Vu la
rareté des postes, j’envisage cependant d’emprunter d’autres chemins, dans
l’enseignement dans le secondaire, ou bien dans le milieu muséal.

Un dernier message

Le doctorat peut être assez solitaire si l’on n’habite pas à proximité de son laboratoire et si l’on ne peut pas se rentre quotidiennement en 120; il existe cependant des associations de doctorant.e.s partout en France (et en distanciel) pour travailler en groupes et s’épauler.

Mai 2024 – Théo Maligeay

Dans ses recherches, Théo nous emmène dans la Comté de Tolkien et dans une vallée du Nouveau-Mexique à la recherche des derniers bastions de la contre-culture américaine. Doctorant en quatrième année sous la direction du Pr. Claude Chastagner, Théo retrace son parcours doctoral et nous rappelle l’importance du travail d’équipe dans la recherche.

La thèse de Théo 

Je travaille sur les hippies aux Etats-Unis entre 1964 et 1974. Je travaille sur leur enthousiasme pour The Lord of the Rings de Tolkien et aussi sur leurs pratiques architecturales. Entre les deux, il s’agit de se demander si la contre-culture était un mouvement réactionnaire, donc j’étudie l’historiographie de la contre-culture et la théorie de la modernité et du progrès.

Mon corpus est très diversifié : il s’étend de sources sur la réception de Tolkien dans les années soixante jusqu’à des projets architecturaux alternatifs en Arizona et au Nouveau-Mexique, par exemple.

Aux origines…

À la suite des études littéraires que j’ai faites et du concours de l’agrégation, il me semblait qu’enseigner à l’université et participer à la recherche s’accordait bien avec certaines de mes valeurs et de mes préférences. Il fallait donc faire une thèse. Quant au sujet, il a mis très longtemps à se construire, d’autant plus que j’ai commencé à m’intéresser à la place particulière de The Lord of the Rings dans la contre-culture hippie bien avant de démarrer ma thèse ! L’architecture est apparue un peu après, en 2020, grâce à une discussion avec un spécialiste étatsunien de la contre-culture.

Un moment marquant

Alors ce n’est pas facile à décrire, mais imaginez-vous partir dans le Kansas, traverser le Colorado en voiture et arriver dans une ancienne communauté hippie quasiment à l’abandon au Nouveau-Mexique. Après avoir quitté la route principale, il faut encore prendre de nombreuses bifurcations avant d’arriver au fond d’une minuscule vallée à un petit groupe de bâtiments perdus dans la campagne qui est quasiment un désert dans cette région. Il est presque midi mais il ne fait pas trop chaud. Pourtant, il n’y a personne, que des moutons qui se reposent à l’ombre et, devant la porte du bâtiment principal, une sculpture de deux mètres d’un alien à la peau verte et aux grands yeux noirs. New Buffalo était un endroit célèbre et relativement dynamique dans la deuxième moitié des années soixante, recevant la visite de célébrités comme Timothy Leary ou Lisa Law, mais les choses ont bien changé. Il m’a fallu 45 minutes pour pouvoir échanger quelques mots avec une habitante, et elle m’a en grande partie conduit sur de fausses pistes. Les membres de la communauté cherchent un repreneur définitif pour le terrain.

Quelles conditions de travail ?

Après trois ans de contrat doctoral, je suis en ATER depuis un an, et je vais pouvoir bénéficier du même poste l’année prochaine. Merci à celles et ceux qui m’ont accordé cette confiance. Ce sont de très bonnes conditions pour faire une thèse tant qu’on arrive bien à préserver le temps et l’énergie nécessaire à la recherche.

Et dans cinq ans ?

Question qui présente un choix difficile entre le souhait et la probabilité. Quoi qu’il en soit je suis sûr que l’architecture alternative est le sujet qui me passionne le plus et dont j’aimerais faire une carrière. Depuis quelques temps, je pense à travailler pour l’architecture alternative sur le littoral méditerranéen ou, idée complètement folle, dans le Michigan. Mais si j’ai un poste à l’université, pour continuer dans ce champ de la recherche, je serais également comblé.

Un dernier message

Comme vous aurez toutes et tous des profils très différents, il me semble difficile de dire quelque chose qui s’adressera à tout le monde. J’ai la chance de beaucoup apprécier notre unité de recherche. Merci aux collègues, notamment du bureau 120 à Saint-Charles, pour leur générosité, leur dynamisme et leur bonne humeur.

Novembre 2022 – Charlotte Chassefière

A travers ses recherches, Charlotte nous emmène au-delà des clichés de la littérature gothique et de ses châteaux hantés pour nous faire découvrir les préoccupations bien ontologiques de l’œuvre de son homonyme Charlotte Dacre, autrice du début du XIXème siècle, qu’elle a choisi de remettre à l’honneur dans sa thèse dirigée par Prof. Christine Reynier. Charlotte nous parle donc de construction de soi, mais aussi de la construction de son « soi doctorant » durant ces trois dernières années.

La thèse de Charlotte

Je travaille dans le domaine de la littérature britannique romantique (fin dix-huitième, début dix-neuvième siècle), et particulièrement la littérature gothique. Mon corpus est constitué des quatre romans de Charlotte Dacre, une autrice populaire du début du dix-neuvième siècle, largement oubliée par la critique de son temps. Mon travail de thèse se concentre sur la notion d’identité chez cette autrice, et interroge l’interpénétration de la culture, de l’histoire, de l’idéologie et de la fiction elle-même dans la construction et la représentation d’un « soi ». Ma thèse s’effectue sous la direction de Christine Reynier.

Aux origines…

Les romans, la poésie et la fiction en général sont une passion depuis mon plus jeune âge. La thèse m’a donc paru l’une des options les plus judicieuses pour tenter de transformer ce plaisir en métier. 

        En ce qui concerne mon sujet, je travaillais déjà sur la littérature gothique (qui avait fait l’objet de mon mémoire de Master 2). Découvrir les romans de Charlotte Dacre et choisir d’en faire mon corpus de thèse a été l’occasion pour moi d’étendre ces recherches, et d’explorer cette littérature. Le gothique ne se résume pas seulement à des histoires de fantômes et de châteaux hantés : c’est un mode de représentation à part entière qui ouvre un dialogue avec la tradition, la culture et l’idéologie dominante d’une époque. Il s’enracine dans la confrontation entre la vie subjective de l’individu et les conditions historiques de son environnement.

Un moment marquant

C’est une question très difficile ! Je vais tenter de la contourner en disant que c’est toute mon expérience de doctorat jusqu’ici qui m’a le plus marquée. Depuis la date de ma première inscription, j’ai très régulièrement l’occasion d’apprendre à faire quelque chose que je n’avais jamais fait auparavant. Je n’ai pas connu un tel enrichissement humain dans mes expériences professionnelles passées, et c’est vraiment ce que je trouve le plus marquant dans le doctorat.

Quelles conditions de travail?

J’ai commencé ma thèse sous contrat doctoral avec une petite charge d’enseignement: des conditions idéales pour poursuivre le travail de recherche. Cette année, j’ai un contrat d’ATER : mon emploi du temps est un peu plus chargé, mais me permet toujours de concilier le travail de thèse avec l’enseignement, ce qui constitue toujours un cadre idéal.

   S’il y a une difficulté, elle émerge plutôt de la partie enseignement, où le nombre d’étudiants en augmentation proportionnelle inverse au nombre d’enseignants complique de plus en plus le métier dans son ensemble. Cela fait bien bien sûr partie des conditions d’exercice, mais c’est une réalité qui ne doit pas être ignorée.

Et dans cinq ans?

Maîtresse de conférences en littérature Britannique naturellement, car l’espoir fait vivre.

   Je suis toutefois bien consciente de la rareté des postes, et je garde l’esprit ouvert : l’enseignement, le travail associatif, culturel et artistique, ou encore travailler dans un pays anglophone font partie des options que je me réserve.

Un dernier message

Non, mais je voudrais féliciter les représentant-e-s des doctorant-e-s pour ces portraits qui nous donnent l’occasion de réfléchir à notre expérience de doctorat, et de découvrir celle des autres. Merci à vous pour cette entreprise très humaine !

Octobre 2022 – Carine Nibakure

Réflexion sur le deuil, et sur l’inventivité des formes élégiaques expérimentales, la thèse de Carine préparée sous la direction de J. M. Ganteau oppose la créativité obstinée de l’art et l’inévitable décomposition du monde. Un constat difficile, mais aussi plein d’espoir que vous retrouverez dans sa description de la vie à EMMA et des étapes du doctorat !

La thèse de Carine

Je fais une étude sur le mode de l’élégie dans la littérature britannique contemporaine, et plus spécifiquement sur ses formes expérimentales. Comment les figures du deuil et de la mélancolie, étudiées à partir du modèle freudien, sont (re)présentées par une poétique qui oscille entre fidélité et transformation du sujet de deuil. L’un des objectifs est de comprendre comment le roman expérimental contemporain renouvelle les formes littéraires et présente l’émotion comme contribuant à une esthétique de l’élégie contemporaine et du trauma. Je souligne également la préoccupation de ce mode littéraire pour les éthiques de l’altérité et de la vulnérabilité. Mon corpus est composé des romans The Unfortunates (1969) de B.S. Johnson, Destiny (1999) de Tim Parks, Quilt (2010) de Nicholas Royle, Last Orders (1996) de Graham Swift et Grief Is the Thing with Feathers (2015) de Max Porter.  

Aux origines…

J’ai toujours été intéressée par la littérature grecque classique, la littérature contemporaine du monde anglophone et l’enseignement. De ce fait, faire des études littéraires et un master, recherche, était la seule voie pour faire un métier qui me passionne. Pendant mon master, je travaillais déjà sur l’écriture de la perte. Par chance, j’étais déjà encadrée par mon excellent directeur, ce qui m’a donné encore plus envie de poursuivre en doctorat. 

Mon intérêt pour les vulnérabilités et la question du deuil s’est précisé en 2015 après les attentats du Bataclan. Je me suis interrogée sur comment les individus peuvent ou non surmonter une perte. La question du deuil et de la mélancolie a donc résonné en moi. J’ai par la suite découvert l’élégie, genre littéraire privilégié de l’écriture de la perte, et j’ai ensuite approfondi mes recherches sur les formes littéraires expérimentales et la psychanalyse.

Un moment marquant

Il est difficile de penser à un seul moment marquant de mon doctorat qui fait partie intégrale de mon quotidien ! Ma première communication lors de la journée des doctorants a été un grand moment. Mon voyage à la British Library, où j’ai pu consulter des archives de B.S. Johnson, un des grands écrivains d’avant-garde des années soixante, a été un grand moment. Je dois souligner que j’ai pu y aller grâce à l’aide du laboratoire EMMA. Mais également, chaque étape franchie dans mon doctorat est un moment marquant, car elle me permet de voir ce travail de longue haleine se concrétiser. Il serait donc impossible de choisir un seul moment, car chaque étape est singulière et porteuse d’un sentiment de réussite !

Quelles conditions de travail?

Je n’ai bénéficié d’aucun financement pour ma thèse mais j’ai pu avoir des expériences professionnelles variées dans l’administratif durant les deux premières années de mon doctorat. Et depuis la troisième année, j’enseigne  à l’UPVM3 en tant que contractuelle.

Et dans cinq ans?

Dans l’idéal, j’aimerais travailler en tant qu’enseignante-chercheuse. La seule certitude que j’ai, c’est que j’enseignerai, en France ou dans un autre pays du monde anglophone, tout en poursuivant mes travaux de recherche sur l’élégie et l’expérimentation.

 

Mai 2022 –  Tim Gupwell

Au carrefour entre permaculture et culture littéraire, Tim nous fait entrer dans son monde tout en nous encourageant à porter un regard lawrencien sur notre monde moderne. En quatrième année de thèse sous la direction de Christine Reynier, Tim nous parle aussi de l’évolution de ses conditions de travail et de l’impact de la crise sanitaire sur son expérience doctorale.

La thèse de Tim

Ma thèse porte sur la philosophie de D.H. Lawrence. Il est principalement connu pour son œuvre de fiction, mais il a écrit un livre de philosophie qui a été malheureusement perdu. J’essaie de reconstruire sa pensée philosophique à partir de ses autres œuvres non-fictionnelles. Cela a un intérêt en soi puisque c’était un penseur complexe, mais je crois que ce travail pourrait également nous aider à mieux comprendre sa fiction.

Aux origines…

D.H. Lawrence me passionne depuis que je l’ai découvert à l’école (il y a fort longtemps !) et y revenir pour ma thèse était comme une évidence pour moi. Au début, je comprenais très peu de ce qu’il écrivait dans des livres comme Fantasia of the Unconscious (par exemple), mais j’ai toujours eu la conviction qu’il disait quelque chose d’important, et j’avais envie de l’élucider.

Un moment marquant

Si je réfléchis bien, je crois que c’est assez récent : c’est lorsque j’ai assisté à mon premier colloque, la D.H. Lawrence International Conference à Paris cette année. Au début de ma thèse, j’avais hâte de participer à des colloques et de rencontrer mes pairs, et puis le COVID est passé par là, il y avait des colloques à distance, mais ce n’est pas du tout pareil. Cette année j’ai pu rencontrer les spécialistes du monde entier, sortir avec eux, sentir que je faisais partie de leur monde. C’était génial !

Quelles conditions de travail?

Les premières années, je travaillais à plein temps en lycée. Pour être tout à fait honnête, je détestais ça. Je n’avais pas du tout envie d’être là, je n’arrivais pas trouver un poste à l’université et j’ai failli renoncer à tout pour me lancer dans la permaculture ! Et puis, enfin, j’ai décroché un poste d’ATER à Perpignan et j’ai eu l’impression de revivre. Ce n’est pas aussi bien rémunéré qu’un poste dans le secondaire, mais je préfère gagner moins et faire ce que j’aime. Enseigner à la fac est une grande source de joie pour moi. Ça m’a surtout permis de me concentrer sur mes recherches.

Et dans cinq ans?

Je ne sais pas trop, j’aimerais devenir Maître de Conférence en France, mais comme nous le savons tous, c’est très compliqué. Je vais probablement rester à Perpignan pour une année ou deux, peut-être plus. Et j’essaie d’écrire quelques articles et surtout finir ma thèse. Après, on verra.

Un dernier message

Je finirais par une citation de Lawrence qui, à mon sens, a des résonances toutes particulières aujourd’hui :

‘There is a great change coming, bound to come. The whole money arrangement will undergo a change: what I don’t know. The whole industrial system will undergo a change. Work will be different and pay will be different. Class will be different, and human relations will be modified and perhaps simplified. If we are intelligent, alert and undaunted, then life will be much better, more generous, more spontaneous, more vital, less basely materialistic. If we fall into a state of funk, impotence and persecution, then things may be very much worse than they are now. It is up to us.’ (Late Essays and Articles, 220)