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Mai 2025 – Nancy Nalbandian

Ayant récemment remporté avec brio la finale du concours régional My3MinuteThesis à Montpellier, Nancy nous présente son sujet de recherche. Doctorante en quatrième année sous la direction de la Pr. Sandrine Sorlin, Nancy évoque ses recherches à la croisée de la pragmatique, de la sociolinguistique et des séries télévisées.  Elle rappelle également l’importance de la patience, de la passion et de la persévérance pour mener à bien des recherches.

La thèse de Nancy

Je travaille dans le domaine de la linguistique anglaise, plus spécifiquement en pragmatique et en sociolinguistique. Ma thèse s’intitule « De Sydney à Istanbul : Une analyse critique pragmatique et interculturelle de Wentworth et Avlu. Je m’intéresse aux valeurs socioculturelles, à la politesse linguistique et à la représentation des idéologies liées au genre, à l’autorité, à la religion, à l’individualisme et au collectivisme dans deux séries dramatiques carcérales. Mon corpus est constitué de la première saison du drame carcéral australien Wentworth Prison, et de son remake turc, Avlu.

Aux origines…

J’ai décidé de mener un doctorat parce que l’excellence académique et l’éducation sont des priorités absolues dans ma vie. Je suis profondément passionnée par mon sujet et j’aimerais apporter ma contribution au monde universitaire. J’ai grandi en regardant des séries télévisées et elles ont toujours façonné mon point de vue et mon état d’esprit sur la façon dont je vois les choses dans le monde. En grandissant, j’ai réalisé que ce que nous voyons à la télévision n’est pas le fruit du hasard, mais qu’il s’agit de messages soigneusement élaborés qui visent non seulement à divertir, mais aussi à influencer les perspectives des gens. Alors, me voilà. D’une couch potato, je suis devenue une chercheuse qui aimerait changer la vie des gens !

Un moment marquant

Le moment le plus mémorable a été celui où ma directrice de recherche, le professeur Sandrine SORLIN, a accepté d’être ma directrice de recherche. J’étais au Liban à l’époque et j’avais lu son livre, Language and Manipulation in House of Cards. Je n’aurais jamais pensé qu’elle répondrait à mon courriel. Et me voilà ! Après 4 ans de recherche, je me sens honorée, fière et motivée plus que jamais.

Quelles conditions de travail ?

Je ne suis pas financée, mais je travaille parallèlement à mon doctorat en tant qu’enseignante d’anglais à l’université. Cela me permet de rester en contact avec l’environnement universitaire, mais cela exige une bonne gestion du temps. Je qualifierais mes conditions de travail de stimulantes mais précaires, car la stabilité financière n’est pas toujours facile. Cela dit, je suis très motivée et déterminée à progresser régulièrement.

Et dans cinq ans ?

Idéalement, j’aimerais continuer à enseigner au niveau universitaire, en France ou à l’étranger, tout en restant active dans le domaine de la recherche. Je suis intéressée par la publication de travaux universitaires et par la possibilité de transformer ma thèse en livre. Je m’intéresse également à l’écriture de scénarios et à la prise de parole en public. J’aimerais faire une présentation TED dans un avenir proche. C’est mon objectif !

Un dernier message

OUI ! Les parcours de doctorat peuvent parfois donner l’impression d’être isolés. Certains jours, vous avez l’impression de ne pas progresser ou de ne pas atteindre les objectifs que vous vous étiez fixés. Ce n’est pas grave ! Nous devons toujours nous rappeler que les petits pas réguliers sont essentiels et indispensables. Il n’y a pas d’escalier à sauter dans le parcours du doctorat. Tout est une question de patience, de passion et de persévérance. Ce ce que je nomme les 3 P dans ma vie. Nous devons être cohérents, rester motivés et nous rappeler pourquoi nous avons commencé dès le départ. Il y aura des jours où nous aurons envie d’abandonner, mais nous ne devons jamais baisser les bras. Il n’y a rien de mal à demander de l’aide si nous en avons besoin et à partager nos doutes avec les autres. Il n’y a rien de mal à ne pas se sentir bien parfois. Ce processus n’est pas seulement l’occasion de gravir les échelons académiques, c’est aussi une compétition avec nous-mêmes — devenir notre meilleure version, et la récompense à la fin ? Cela en vaut vraiment la peine !

Avril 2025 – Lise Lefebvre

Lise est actuellement en cinquième année de doctorat en littérature britannique contemporaine sous la direction du Pr. Jean-Michel Ganteau. Dans son portrait, Lise nous parle de Peter Ackroyd et du lien entre vérité et véracité, et des enjeux sociaux et éthiques de la littérature. Lise nous souligne également l’importance de l’entraide entre doctorant.e.s.

La thèse de Lise

Mon sujet de thèse entend sonder les récits de vie de Peter Ackroyd en s’attardant sur trois étapes centrales. La première vise à analyser la manière dont les faits et la fiction s’entremêlent textuellement au sein des œuvres, ce qui promeut une forme d’ouverture caractérisée à la fois par un désir d’aller de l’avant (de création artistique) et par un retour en arrière (une reprise et un hommage au passé). Cette ouverture, par opposition à la clôture, permet d’envisager la deuxième étape de mon projet qui propose d’aborder comment le mode de la romance colore les œuvres d’Ackroyd tout en confirmant l’ouverture et en l’appliquant au sujet humain. Ces considérations m’ont menée à sonder les récits de vie d’Ackroyd pour le portrait qu’ils se montrent désireux de peindre de l’individu en tant qu’être vulnérable, traduisant en ce sens des problématiques éthiques plus que jamais au cœur de notre société, à l’instar de l’éthique du care ou de la question des invisibilités sociales. Mon corpus de thèse est conséquent, le but étant notamment d’apporter des précisions sur les classifications architextuelles et génériques des récits de vie d’Ackroyd. Il comprend sept œuvres de l’auteur qui incarnent des réécritures de la vie de figures illustres du monde littéraire anglophone telles que John Dee, Thomas Chatterton, ou encore Charles Dickens. En somme, les domaines de prédilection de mon projet englobent d’abord la littérature britannique contemporaine, mais aussi des développements philosophiques, sociaux, psychologiques, voire psychanalytiques.

Aux origines…

Mon intérêt s’est d’abord porté sur la manière dont les œuvres ackroydiennes sont communément catégorisées. Les critiques et éditeur.ice.s, dans leur quête de définition, peinent à s’accorder sur la classification des récits de vie de l’auteur et certaines œuvres sont parfois considérées tantôt comme des récits fictifs, tantôt comme des récits non-fictifs. Mon objectif était alors d’apporter des précisions sur l’entrelacs des régimes de vérité et de véracité, tout en remédiant à ce flou persistant. Toutefois, mes recherches m’ont rapidement menée à prendre en compte la dimension éthique de l’écriture de l’auteur. Ackroyd ne cesse de réécrire, réinventer, reprendre puis modifier les mots et les événements du passé sans jamais perdre son point de mire : le sujet humain.

Un moment marquant

Le moment le plus marquant de mon doctorat ne se résume pas à un événement isolé. Il englobe tous les instants partagés, chaque rencontre, qu’elle soit avec mon directeur de thèse ou avec mes collègues à EMMA.

Quelles conditions de travail ?

Ne bénéficiant pas de financement, les conditions dans lesquelles j’ai débuté mon doctorat ont été quelque peu précaires. Cependant, les membres de l’UFR2, du laboratoire, ainsi que mon directeur de thèse, ont rapidement réagi face à mes difficultés financières. Ils m’ont d’abord proposé d’enseigner en tant que vacataire à l’université, puis, peu après, en CDD. Bien que les débuts aient été laborieux, je me sens aujourd’hui profondément reconnaissante de pouvoir enseigner à l’université tout en rédigeant ma thèse dans des conditions plus que favorables.

Et dans cinq ans ?

J’aspire à achever mon doctorat dans l’année à venir, puis, comme beaucoup d’étudiants et d’étudiantes dans ma situation, à obtenir les qualifications nécessaires pour atteindre le corps des MCF. Je nourris également le désir de rejoindre une équipe de recherche qui, à l’instar de celle d’EMMA tout au long de mon doctorat, me permettra de m’épanouir pleinement et de m’impliquer activement, tant dans la recherche que dans l’enseignement et la transmission de mes savoirs.

Un dernier message

Je voudrais encourager les étudiants et étudiantes en début de thèse à entrer en contact avec ceux et celles qui ont déjà traversé certaines étapes, parfois difficiles. L’entraide entre doctorants et doctorantes est l’une des clés de réussite de ce projet ambitieux que nous avons tous et toutes choisi d’entreprendre. Je tiens également à remercier les membres du carnet Hypothèses de m’avoir contactée pour ce portrait et j’espère pouvoir échanger encore davantage avec tous ceux et celles qui le liront.

Juin 2024 – Clémence Laburthe-Tolra

Jardins et paysages anglais, femmes émancipées, discours écologiques ; doctorante en troisième année sous la direction de Pr. Christine Reynier, Clémence Laburthe-Tolra nous présente sa thèse qui interroge l’attention qu’Elizabeth von Arnim, Vita Sackville-West et Rose Macaulay portent au végétal dans la Grande-Bretagne du tournant du XXème siècle jusqu’à la période de l’après-guerre. Faisant dialoguer l’histoire de l’art des jardins, la littérature britannique et les études paysagères, Clémence évoque ses expériences de terrain ainsi que son désir de travailler sur des autrices négligées par la  critique.

La thèse de Clémence

Je travaille sur les sensibilités végétales d’Elizabeth von Arnim, Vita Sackville-West et
Rose Macaulay, trois autrices britanniques de la première moitié du XXème siècle, qui
avaient chacune une pratique agricole et/ou horticole : von Arnim et Sackville-West
jardinaient à Nassenheide et Sissinghurst ; Sackville-West a publié de nombreuses
chroniques horticoles et s’est aussi illustrée dans des émissions de radio dédiées au jardinage ; Macaulay a été land girl pendant la Première Guerre mondiale.
Croisant leurs pratiques littéraires, agricoles et horticoles, je m’intéresse plus précisément à la façon dont von Arnim, Sackville-West et Macaulay composent (avec) les jardins, paysages et plantes in visu (dans leurs écrits littéraires et journalistiques) et in situ (dans les jardins de Nassenheide et de Sissinghurst ; aux champs en période de guerre). Cela me conduit à interroger la façon dont ces sites sont conçus aussi bien sur l’espace de la page qu’au sol, et la façon dont ils sont modelés par des enjeux sociaux et politiques. Je m’intéresse également à la portée écologique et éthique sous-tendue par ces représentations et ces pratiques. Mon corpus comprend des œuvres littéraires, mais aussi des plans de jardins, des traités de botanique et d’horticulture. Je mêle analyse littéraire, philosophique et géographique pour mieux cerner la façon dont les jardins, paysages et plantes sont appréhendés, conçus et vécus.

Aux origines…

J’ai décidé de faire une thèse après avoir découvert la recherche en Master, en me
focalisant d’abord sur l’œuvre de Nan Shepherd, autrice moderniste écossaise du XXème siècle dont l’œuvre porte en grande partie sur sa relation au paysage montagnard
écossais. J’ai beaucoup aimé le fait de chercher à mettre en lumière (à ma petite échelle !) ses travaux, tombés dans l’oubli jusqu’à très récemment, alors que son œuvre était en
vogue dans les années 1920 et 1930.
J’ai eu à cœur, pour la thèse, de continuer à célébrer les travaux d’autrices britanniques
qui ont été relativement négligées par la critique, ou peu connues pour leur rapport au végétal.
À la suite de l’agrégation, j’ai mené un second master à l’École Nationale du Paysage de
Versailles, pour me spécialiser en histoire de l’art des jardins et analyser l’aménagement
littéraire et paysager des jardins de Virginia Woolf et de Vita Sackville-West. J’ai décidé,
en postulant à un contrat doctoral, de poursuivre cette réflexion sur des autrices qui
avaient une pratique littéraire mais aussi horticole (ce qui n’était pas vraiment le cas de
Virginia Woolf, puisque c’était surtout son mari Leonard qui s’occupait de leur jardin à
Monk’s House). Je suis arrivée progressivement à mon sujet en première année de thèse, en resserrant au fur et à mesure le corpus.

Un moment marquant

Ma première visite de Sissinghurst Castle Garden, propriété de Vita Sackville-West dans
le Kent. Pour y arriver, il m’a fallu prendre deux bus depuis Maidstone (le chef-lieu du
Kent, où je logeais pendant mon séjour), puis marcher le long d’une route départementale bien empruntée, avant de traverser des champs pour monter jusqu’au château. Après avoir passé deux ans à travailler sur le jardin de Sissinghurst en m’appuyant sur des plans et des photographies (souvent en noir et blanc), cela a été très émouvant pour moi de voir la tour du château (où se trouvait aussi la « writing room » de Vita Sackville-West) apparaître au détour d’un virage… Le jardin, que j’ai pu visiter une première fois en juin 2022, était somptueux, et embaumait à mesure que j’avançais dans les différentes « garden rooms » qui le composent, et qui ont toutes une ambiance particulière. Imaginez déambuler d’une roseraie à un jardin des simples, en passant par un cottage garden et une allée de tilleuls bordée par des douves…

Quelles conditions de travail ?

Après trois ans de contrat doctoral, je serai ATER à la rentrée prochaine, et vais pouvoir
enseigner dans ce cadre des cours de littérature et de traduction en licence.
J’estime avoir été très privilégiée avec le contrat doctoral et la petite charge
d’enseignement qui m’a été confiée pendant trois ans: cela m’a permis d’avoir un emploi
du temps flexible pour préparer mes cours, faire des lectures, participer à des évènements scientifiques et mener des projets et des séjours de recherche, financés par le laboratoire et l’école doctorale, qui ont été d’une grande aide pour l’avancée de la thèse.

Et dans cinq ans ?

Idéalement, j’aimerais devenir Maître de conférences pour poursuivre mes recherches en littérature britannique et en histoire de l’art des jardins et en études paysagères. Vu la
rareté des postes, j’envisage cependant d’emprunter d’autres chemins, dans
l’enseignement dans le secondaire, ou bien dans le milieu muséal.

Un dernier message

Le doctorat peut être assez solitaire si l’on n’habite pas à proximité de son laboratoire et si l’on ne peut pas se rentre quotidiennement en 120; il existe cependant des associations de doctorant.e.s partout en France (et en distanciel) pour travailler en groupes et s’épauler.

Novembre 2022 – Charlotte Chassefière

A travers ses recherches, Charlotte nous emmène au-delà des clichés de la littérature gothique et de ses châteaux hantés pour nous faire découvrir les préoccupations bien ontologiques de l’œuvre de son homonyme Charlotte Dacre, autrice du début du XIXème siècle, qu’elle a choisi de remettre à l’honneur dans sa thèse dirigée par Prof. Christine Reynier. Charlotte nous parle donc de construction de soi, mais aussi de la construction de son « soi doctorant » durant ces trois dernières années.

La thèse de Charlotte

Je travaille dans le domaine de la littérature britannique romantique (fin dix-huitième, début dix-neuvième siècle), et particulièrement la littérature gothique. Mon corpus est constitué des quatre romans de Charlotte Dacre, une autrice populaire du début du dix-neuvième siècle, largement oubliée par la critique de son temps. Mon travail de thèse se concentre sur la notion d’identité chez cette autrice, et interroge l’interpénétration de la culture, de l’histoire, de l’idéologie et de la fiction elle-même dans la construction et la représentation d’un « soi ». Ma thèse s’effectue sous la direction de Christine Reynier.

Aux origines…

Les romans, la poésie et la fiction en général sont une passion depuis mon plus jeune âge. La thèse m’a donc paru l’une des options les plus judicieuses pour tenter de transformer ce plaisir en métier. 

        En ce qui concerne mon sujet, je travaillais déjà sur la littérature gothique (qui avait fait l’objet de mon mémoire de Master 2). Découvrir les romans de Charlotte Dacre et choisir d’en faire mon corpus de thèse a été l’occasion pour moi d’étendre ces recherches, et d’explorer cette littérature. Le gothique ne se résume pas seulement à des histoires de fantômes et de châteaux hantés : c’est un mode de représentation à part entière qui ouvre un dialogue avec la tradition, la culture et l’idéologie dominante d’une époque. Il s’enracine dans la confrontation entre la vie subjective de l’individu et les conditions historiques de son environnement.

Un moment marquant

C’est une question très difficile ! Je vais tenter de la contourner en disant que c’est toute mon expérience de doctorat jusqu’ici qui m’a le plus marquée. Depuis la date de ma première inscription, j’ai très régulièrement l’occasion d’apprendre à faire quelque chose que je n’avais jamais fait auparavant. Je n’ai pas connu un tel enrichissement humain dans mes expériences professionnelles passées, et c’est vraiment ce que je trouve le plus marquant dans le doctorat.

Quelles conditions de travail?

J’ai commencé ma thèse sous contrat doctoral avec une petite charge d’enseignement: des conditions idéales pour poursuivre le travail de recherche. Cette année, j’ai un contrat d’ATER : mon emploi du temps est un peu plus chargé, mais me permet toujours de concilier le travail de thèse avec l’enseignement, ce qui constitue toujours un cadre idéal.

   S’il y a une difficulté, elle émerge plutôt de la partie enseignement, où le nombre d’étudiants en augmentation proportionnelle inverse au nombre d’enseignants complique de plus en plus le métier dans son ensemble. Cela fait bien bien sûr partie des conditions d’exercice, mais c’est une réalité qui ne doit pas être ignorée.

Et dans cinq ans?

Maîtresse de conférences en littérature Britannique naturellement, car l’espoir fait vivre.

   Je suis toutefois bien consciente de la rareté des postes, et je garde l’esprit ouvert : l’enseignement, le travail associatif, culturel et artistique, ou encore travailler dans un pays anglophone font partie des options que je me réserve.

Un dernier message

Non, mais je voudrais féliciter les représentant-e-s des doctorant-e-s pour ces portraits qui nous donnent l’occasion de réfléchir à notre expérience de doctorat, et de découvrir celle des autres. Merci à vous pour cette entreprise très humaine !