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JE « Black Lives Matter : formes politiques et artistiques de l’antiracisme aux Etats-Unis et au Royaume-Uni »

Le vendredi 4 février 2022, se tiendra à Montpellier une journée d’étude sur le thème « Black Lives Matter : formes politiques et artistiques de l’antiracisme aux Etats-Unis et au Royaume-Uni », dont vous trouverez le programme ci-dessous. Cette manifestation, en accès libre, est prévue en format présentiel sur le campus Saint-Charles de l’Université Paul-Valéry Montpellier 3 (UPVM3). La salle sera précisée ultérieurement, ainsi que d’éventuels aménagements des modalités de la JE.

Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre des activités du thème « Faire commun » du laboratoire EMMA, dont des membres proposeront des interventions sur la production artistique liée au mouvement Black Lives Matter, sur le traitement de la question des vies noires dans les formats sériel et filmique et enfin sur l’inscription du mouvement dans l’espace anglophone transatlantique. Faisant suite à la séance de séminaire « De Black Lives Matter au renouveau afro-féministe : voix noires contemporaines aux États-Unis et au Royaume-Uni » du 19 janvier 2021, cette journée d’étude servira aussi de prélude et de journée préparatoire à un colloque organisé à Montpellier à la fin de l’année 2022.

9h45 introduction

10h00 Nicolas Gachon (UPVM3, EMMA), « Mouvements sociaux et espace public : le cas Black Lives Matter »

10h45 Marc Lenormand (UPVM3, EMMA), « Les manifestations antiracistes de 2020 au Royaume-Uni: référence états-unienne et séquence britannique »

11h30 Lawrence Aje (UPVM3, EMMA), « L’évolution de la désignation raciale aux États-Unis à la faveur du mouvement Black Lives Matter »

12h15 discussion

12h45 pause méridienne

14h00 Claude Chastagner (UPVM3, EMMA), « Black Lives Matter, un nouveau terrain pour la protest song ? »

14h45 Claudine Raynaud (UPVM3, EMMA), « Memoirs from #BLM era »

15h30 pause

15h45 Monica Michlin (UPVM3, EMMA), « Performing that Black Lives Matter in TV Series: Orange is the New Black, Grey’s Anatomy and This Is Us »

16h30 Hervé Mayer (UPVM3, EMMA), « Black Bodies/White Spaces: the Horrors of White Supremacy in Get Out (Jordan Peele, 2017) »

17h15 discussion

Séminaire « Lectures théoriques sur le commun. Second parcours: de la politique à l’esthétique »

Mardi 11 mai 2021 à 18h

Séminaire organisé dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Intervention de Marianne Drugeon et Claire Omhovère.

Lecture préliminaire

Astruc, Rémi et Émeline Baudet. « Des communs à l’en-commun: Quelle écopoétique? » Littérature 201, vol. 1, 2021 (https://www.cairn.info/revue-litterature-2021-1-page-24.htm)

Bibliographie indicative

  • Agamben, Giorgio. La communauté qui vient. Théorie de la singularité quelconque. Paris : Seuil, 1990.
  • Anderson, Benedict. Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. London & New York: Verso, 1983.
  • Astruc, Rémi et Émeline Baudet. « Des communs à l’en-commun: Quelle écopoétique? » Littérature 201, vol. 1, 2021.
  • Bourriaud, Nicolas. L’esthétique relationnelle. Dijon : les presses du réel, 2001.
  • Bourriaud, Nicolas. Inclusions : Esthétique du capitalocène. Paris : PUF, 2021.
  • Dewey, John. L’art comme expérience. Paris : Gallimard, 1987.
  • Rancière, Jacques. Le partage du sensible : Esthétique et politique. Paris : la fabrique, 2000.
  • Rancière, Jacques. Le spectateur émancipé. Paris : la fabrique, 2008.
  • Rancière, Jacques. Le temps du paysage : Aux origines de la révolution esthétique. Paris : la fabrique, 2020.
  • Zhong Mengual, Estelle. La communauté de singularités. Réinventer le commun dans l’art participatif britannique (1997-2015). Thèse de doctorat sous la direction de Laurence Bertrand Dorleac. Soutenue le 4 décembre 2015.

Les intervenantes: 

  • Marianne Drugeon est maîtresse de conférences en littérature britannique (théâtre contemporain) à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA.
  • Claire Omhovère est professeure de littérature du Commonwealth à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA.

Séminaire ACT (Anglophone Contemporary Theatre)

mercredi 27 janvier 14h-17h, La Baignoire

Organisatrices: Marianne Drugeon (EMMA), Emeline Jouve et Sophie Maruejouls (CAS), avec la participation de la Maison Antoine Vitez, mercredi 27 janvier 14h-17h, La Baignoire (7 rue Brueys, 34000 Montpellier)

Dans un premier temps, un atelier de traduction s’est tenu tout au long de la semaine du 19 au 23 octobre 2020, qui a permis aux étudiants de L3 LEA et LCER, aux étudiants de Master LEA M1 et aux étudiants en Master recherche LCER de travailler à la traduction de la pièce de Daniel Keene, Beneath Heaven avec sa traductrice officielle Séverine Magois et le metteur en scène Béla Czuppon.

Dans un second temps, la traductrice Séverine Magois a proposé, à la suite de l’atelier, une traduction aboutie de la pièce Beneath Heaven, ainsi que d’autres textes de Daniel Keene également traduits par elle, aux élèves du Cours Florent de Montpellier qui en ont proposé une mise en voix sous la direction de Béla Czuppon.

Ce travail a été présenté à La Baignoire, lieu dédié aux écritures contemporaines, le mercredi 27 janvier.

À l’issue de la lecture, une discussion s’est ouverte entre la traductrice Séverine Magois, les enseignants et les étudiants ayant participé à l’atelier de traduction et les élèves acteurs.

Des photos de l’événement: 

Séminaire « Praxis politique du cinéma populaire étatsunien : les ambiguïtés du numérique dans Black Panther (Ryan Coogler, 2018) »

Mardi 20 avril 2021 à 18h.

Séminaire organisé dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Intervention de Hervé Mayer.

La politique du cinéma populaire étatsunien, qu’elle soit comprise en termes de reflet de la société, de représentation du politique ou de politique des représentations, a généralement été approchée sous l’angle du contenu (ou message) politique des films. Or, des études récentes produites dans différents domaines des études filmiques insistent au contraire sur la complexité de l’objet filmique et l’activité des spectateur.ice.s. Prises ensemble, ces études suggèrent que la politique du cinéma relève tout autant d’une pratique que d’un discours, une pratique critique de la part des spectateur.ice.s que les films même les plus commerciaux encouragent à des degrés divers. Cette présentation inaugure un projet de recherche visant à éclairer comment le cinéma populaire étatsunien fait œuvre démocratique en engageant des spectateur.ice.s citoyen.ne.s à exercer leur sens critique et à se positionner sur des enjeux politiques. Prenant l’exemple du film Marvel Black Panther (Ryan Coogler, 2018), j’analyserai comment l’articulation de la science-fiction et du film de banlieue, du numérique et du profilmique, y déréalise la résolution narrative condamnant Malcolm X et laisse ouverte la question des violences raciales dans le monde contemporain. 

Présentation de l’intervenant: Hervé Mayer est maître de conférences en civilisation américaine à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA.

Séminaire « La dance music comme espace queer »

Mardi 13 avril 2021 à 18h.

Séminaire organisé dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Intervention de Claude Chastagner.

Contrairement au rock, les différentes formes de dance music (disco, house, techno, certains styles de hip-hop comme le bounce, toutes d’origine essentiellement étatsunienne) et les pratiques auxquelles elles sont associées, comme le voguing, ont été développées par des artistes pour la plupart noirs ou latinx, issus de milieux populaires, gays ou lesbiennes et/ou transgenres. Mais là encore, contrairement aux musiciens de rock qui ont joué avec les codes du genre ou ont révélé leur homosexualité, les noms et les visages de ces artistes sont rarement connus du grand public. Pourtant, depuis l’émergence dans les années 90 du terme “queer », appliqué à la fois à des préférences sexuelles et à une démarche théorique, la situation a évolué. Au point qu’on parle désormais officiellement de “Black Queer Music”. Que recouvre cette évolution ? Comment s’est-elle concrétisée ? Quel est son impact sur les communautés concernées ? Quels espaces, symboliques et concrets, leur dégage-t-elle ? Ce séminaire, première étape d’un projet de recherche en cours, permettra de poser des jalons méthodologiques, de contextualiser la place de ces problématiques dans l’histoire de la musique populaire et d’esquisser quelques pistes de recherche.

« The legendary Aniyah Juicy performs at Christopher Street Pier in New York City », Anja Matthes, The Atlantic, 2019

Présentation de l’intervenant: Claude Chastagner est professeur de civilisation américaine à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA.

Séminaire « Lectures théoriques sur le commun / faire commun: travaux d’approche »

Mardi 28 janvier 2020 à 17h15

Séminaire organisé dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Interventions de Marianne Drugeon et Claire Omhovère.

Documents déposés par Claire Omhovère:

Présentation des intervenant-e-s:

  • Marianne Drugeon est maîtresse de conférences en littérature britannique contemporaine à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA, spécialiste du théâtre britannique contemporain.
  • Claire Omhovère est professeure de littérature du Commonwealth à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA, spécialiste de l’écriture du paysage dans les nouvelles littératures en anglais, principalement au Canada.

JE « GeoHumanities: The Itinerant Seminar #3 »

Vendredi 9 avril 2021

Journée d’étude qui s’inscrit dans l’axe « Faire commun » d’EMMA. Responsable EMMA: Claire Omhovère.

Program

10:00. Opening of the Zoom meeting.

10:30. Mélanie Joseph-Vilain (Université de Bourgogne): A presentation of Robert Tally Jr., Spatiality. London & NY: Routledge, 2013.

11:30. André Dodeman (Université Grenoble-Alpes): A presentation of Robert T. Tally Jr., Topophrenia: Place, Narrative and the Spatial Imagination. Indiana University Press, 2018.

12:30-14:00. Lunch, at home and on screen

14:00. Christine Vandamme (Université Grenoble-Alpes): A presentation of Russell West-Pavlov, Space in Theory: Kristeva, Foucault, Deleuze. Brill/ Spatial Practices, 2009.

15:00. Matthew Graves (AMU): A presentation of Anna Lowenhaupt Tsing, The Mushroom at the End of the World: On the Possibility of Life in Capitalist Ruins. Princeton University Press, 2015.

16:00: Roundtable

– One Year of Lurking on Zoom Webinars: A Retrospective

– Updating of our bibliography in progress: have your references ready!

– Presentation of the CFP: ‘Place and Post-Truth’ Seminar, CEMRA group THAW, ‘Territories, Horizons in the Anglophone World’ (Université Grenoble Alpes).

– Upcoming meetings & events.

17:30. Concluding remarks

Pour participer à la JE en visioconférence

Sujet : JE GeoHumanities

Heure : 9 avr. 2021 10:00 AM Paris

Participer à la réunion Zoom: https://univ-montp3-fr.zoom.us/j/99144850140?pwd=TVhNaTJPclpvWC84dDR0UlhibURPQT09

ID de réunion : 991 4485 0140

Code secret : 903156

Séminaire « Une lecture critique de Imagined Communities de B. Anderson »

Mardi 2 mars 2021 à 18h.

Séminaire organisé dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Intervention de Niaz Pernon, en dialogue avec Anne-Marie Motard.

Dans son ouvrage devenu un classique de la littérature scientifique sur la construction de l’identité nationale, Imagined communities, publié en 1983, complété et réédité en 1991, Benedict Anderson définit la « nation » comme une communauté « imaginée », avec trois caractéristiques majeures : ses limites spatiales et conceptuelles, sa souveraineté et le sentiment d’appartenance communautaire qu’elle inspire à ses membres / citoyens. Cette « nation imaginée », selon Anderson, n’est pas une fiction mais une réalité sociale résultant d’une construction à la fois théorique et pratique, enracinée dans un substrat historique, notamment la sécularisation de la société à l’Age des Lumières et l’élargissement de la sphère d’intérêt des individus avec le développement des grands moyens de communication.

Présentation des intervenantes:

  • Niaz Pernon est docteure en civilisation britannique, enseignante à l’ENSCM, laboratoire EMMA.
  • Anne-Marie Motard est professeure de civilisation britannique à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA.

JE « L’impact du 11 septembre: réformes et représentations »

Vendredi 26 mars 2021

Journée d’étude organisée dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Responsables: Manon Lefebvre, Monica Michlin, Nicolas Gachon.

Dans « There’s No Backhand to This », James Berger décrit en ces termes l’indicible effroi suscité par les images des tours du World Trade Center s’effondrant sur elles-mêmes après avoir été percutées par deux avions de ligne le 11 septembre 2001 :

Something happened, was happening, was happening over and over—in memory and on television and in memory and on television—awful beyond imagining, without scare quotes or exclamation points (“awful beyond imagining!!!”) because it really was. Nothing adequate, nothing corresponding in language could stand in for it. No metaphor could carry language across to it. There was nothing to call it because it had taken over reality entirely. (52)

Si le trauma lié au 11-septembre—qu’il soit d’ordre individuel et/ou collectif (Greenberg)—a déjà fait l’objet de nombreux travaux, y compris dans ses représentations littéraires, filmiques et télévisées (Petrovic), sa dimension plus strictement institutionnelle est moins clairement perçue. L’impact du 11-septembre sur les institutions américaines : réformes et représentations, colloque soutenu par le laboratoire EMMA de l’université Paul Valéry – Montpellier 3, propose d’interroger les répercussions des attentats du 11-septembre sur les institutions politiques des États-Unis, les réformes structurelles induites ainsi que leurs différentes représentations. Alors que le concept de « trauma(tisme) institutionnel » qualifie habituellement différents phénomènes individuels et/ou collectifs de mal-être au travail, généralement dans le monde de l’entreprise (Sylin et Maes), la perspective de recherche se veut ici inverse en ce qu’elle se concentre sur une forme de trauma des institutions américaines elles-mêmes, sur les dommages occasionnés et les réformes et réparations apportées.

À ce volet politique et institutionnel s’ajoute celui des différentes représentations pour étudier en quoi lesdites représentations ont pu, directement ou indirectement, participer de la gestion et de la réparation d’un trauma et/ou d’un choc post-traumatique institutionnels. La question politique sous-jacente pourrait être celle d’une forme de « remastérisation » (remastering) du 11-septembre via ses représentations, remastérisation visant précisément, dans le sillage des propos de James Berger, à dire l’indicible et à penser l’impensable comme pour l’affronter psychologiquement et l’appréhender politiquement, de manière plus adéquate, a posteriori. En ce sens, un tel phénomène de « remastérisation » pourrait-il porter une forme de « remastérisation » de l’Amérique elle-même dans les États-Unis de l’après 11-septembre, une sorte de relecture, de réparation, voire de « remédiation »  ?

Programme

9h30 Ouverture: Sandrine SORLIN, Jean-Michel GANTEAU, Manon LEFEBVRE

I – LES TRANSFORMATIONS POLITIQUES DE L’APRÈS 11-SEPTEMBRE
Présidence de séance: Grégory BENEDETTI (Université Grenoble Alpes)

9h50 -10h10 Simon GRIVET (Université de Lille) : « L’exécutif de l’après 11-septembre : une présidence encore plus impériale ? »

10h10 -10h30 Raphaël RICAUD (Université Paul-Valéry Montpellier 3) : « La public diplomacy des États-Unis post 9/11 : logos et praxis »

10h30 – 10h50 Échanges

II – L’APRÈS 11-SEPTEMBRE AU CINÉMA ET À LA TÉLÉVISION
Présidence de séance : Hervé MAYER (Université Paul-Valéry Montpellier 3)

10h50-11h15 Sébastien LEFAIT (Aix-Marseille Université) :« Surveillance Aesthetics on Film: A Measure of the 9/11 Shockwave? A Before/After Approach:’

11h15-11h40 Alexis PICHARD (Université Paris Nanterre) : « L’onde de choc du 11-septembre à la télévision étatsunienne: genèse et (r)évolutions des séries-terrorisme:’

11h40 -12h05 Manon LEFEBVRE (Université Paul-Valéry Montpellier 3) : « From (Ground) Zero to Hero : renégocier l’image des agents du FBI dans les séries télévisées américaines post 11-septembre:’

12h05 – 12h35 Échanges          

III – LA COMMUNAUTÉ DU RENSEIGNEMENT
Présidence de séance: Manon LEFEBVRE (Université Paul-Valéry Montpellier 3)

13h30 – 13h50 Raphaël RAMOS (Université Paul-Valéry Montpellier 3) : « Le 11-septembreet la réorganisation de la communauté du renseignement aux États-Unis: genèse d’une réforme »

13h50 -14h10 Gildas LE VOGUER (Université de Rennes 2) : « La communauté du renseignement après le 11-septembre : les limites d’une renaissance »

14h10 -14h30 Échanges

IV- CONTINUITÉS ET RUPTURES
Présidence de séance Claude CHASTAGNER (Université Paul-Valéry Montpellier 3)

14h30 – 14h50 Grégory BENEDETTI (Université Grenoble Alpes) : « Les athlètes noirs depuis le 11-septembre 2001 : de l’impératif patriotique à la rupture ? »

14h50 -15h10 Karim DAANOUNE (Université de Bretagne Occidentale) : « Sand Opera de Philip Metres: un opéra poétique contre la terreur du contre-terrorisme:’

15h10 -15h30 Échanges

15h30 Clôture de la journée

Éléments de bibliographie

Berger, John. « There’s No Backhand to This », inTrauma at Home: After 9/11, edited by Judith Greenberg. Lincoln and London: University of Nebraska Press, 2003, pp. 52-59.

Birkenstein, Jeff, Anna Froula, et Karen Randell. Reframing 9/11: Film, Popular Culture and the “War on Terror”. New York, NY: Continuum, 2010.

Carothers, Gordon. « Promoting democracy and fighting terror ». Foreign Affairs, vol. 82, n°4, 2003, pp. 84-97. Dempsey, Gary T. « Nation building’s newest disguise ». Orbis, vol. 46, n°3, Summer 2002, pp. 415-434.

Dahl, Erik J. « A Homeland Security Net Assessment Needed Now! ». Strategic Studies Quarterly, vol. 9, n°4, Winter 2015, pp. 62-86.

Davis, Darren W., and Brian D. Silver. « Civil Liberties vs. Security: Public Opinion in the Context of the Terrorist Attacks on America ». American Journal of Political Science, vol. 48, n°1, January 2004), pp. 28-46.

Douglas, Roger. Law, Liberty, and the Pursuit of Terrorism. Ann Arbor: University of Michigan Press, 2014.

Gellman, Barton, and Susan Schmidt. « Shadow Government Is at Work in Secret ». Washington Post, 1 March 2002. URL: http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2006/06/09/AR2006060900891.html (consulté le 4 décembre 2018).

Greenberg, Judith, ed. Trauma at Home: After 9/11. Lincoln and London: University of Nebraska Press, 2003.

Jenkins, Michael, and John P. Godges, eds. The Long Shadow of 9/11: America’s Response to Terrorism. Santa Monica, CA: RAND Corporation, 2011.

Kaklamanidou, Betty, and Margaret Tally, ed. Politics and Politicians in Contemporary U.S. Television: Washington as Fiction. London: Routledge, 2017.

Kaplan, E. Ann. Trauma Culture: the Politics of Terror and Loss in Media and Literature. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 2005.

Kellner, Douglas. Cinema Wars: Hollywood Film and Politics in the Bush-Cheney Era. Chichester: Wiley-Blackwell, 2010.

Melley, Timothy. The Covert Sphere: Secrecy, Fiction, and the National Security State. Ithaca, NY: Cornell University Press, 2012.

Petrovic, Paul. Representing 9/11: Trauma, Ideology, and Nationalism in Literature, Film, and Television. Lanham, MD: Rowman & Littlefield, 2015.

Ringel, Jeanne S., and Jeffrey Wasserman. « The Public Health System in the Wake of 9/11: Progress Made and Challenges Remaining », in The Long Shadow of 9/11: America’s Response to Terrorism, edited by Michael Jenkins and John P. Godges. Santa Monica, CA: RAND Corporation, 2011, pp. 173-184.

Posner, Richard A. Preventing Surprise Attacks: Intelligence Reform in the Wake of 9/11. Lanham, MD: Rowman & Littlefield, 2005.

Prince, Stephen. Firestorm: American Film in the Age of Terrorism. New York, NY: Columbia University Press, 2009.

Reich, Eugenie S. « Science after 9/11: How Research Was Changed by the September 11 Terrorist Attacks ». Scientific American, 1 September 2011. URL: https://www.scientificamerican.com/article/how-research-was-changed-by-september-11-terrorist-attacks/ (consulté le 4 décembre 2018).

Riegert, Kristina, ed. Politicotainment: Television’s Take on the Real. New York, NY: Peter Lang, 2007.

Schubert, James N., Patrick A. Stewart and Margaret A. Curran. « A Defining Presidential Moment: 9/11 and the Rally Effect ». Political Psychology, vol. 23, n°3, Special Issue: « 9/11 and Its Aftermath: Perspectives from Political Psychology », September 2002, pp. 559-583.

Sylin, Michel, et Renaud Maes. « Vous avez dit ‘traumatisme institutionnel’ ? ». La Revue nouvelle 2, 2018, pp. 70-74.

Takacs, Stacy. Terrorism TV: Popular Entertainment in Post 9/11 America. Lawrence, KS: University of Kansas, 2012.

Warren, Craig A. « ‘It Reads like a Novel’: The ‘9/11 Commission Report’ and the American Reading Public ». Journal of American Studies, vol. 41, n° 3, « Law and Politics », December 2007, pp. 533- 556.

Woods, Joshua. « The 9/11 effect: Toward a social science of the terrorist threat ». The Social Science Journal, vol. 48, n°1, January 2011, pp. 213-233.

Séminaire « De Black Lives Matter au renouveau afro-féministe : voix noires contemporaines aux États-Unis et au Royaume-Uni »

Mardi 19 janvier 2021, 17h-19h.

Séminaire organisé dans le cadre de l’axe « Faire commun » d’EMMA. Interventions de Claudine Raynaud et Marc Lenormand.

La diffusion du hashtag #BlackLivesMatter à l’été 2013 semble avoir ouvert, des deux côtés de l’Atlantique, une nouvelle séquence dans l’histoire des luttes antiracistes, prolongée par le slogan « Rhodes Must Fall » lancé par des étudiant-e-s sud-africain-e-s et relancée en 2020 par les manifestations faisant suite au meurtre de George Floyd. Celles-ci ont illustré la structuration transatlantique des débats et de l’activisme antiraciste (Gilroy, 1993), la statue du négrier Edward Colston à Bristol connaissant un déboulonnage semblable à celui affectant aux Etats-Unis de nombreux monuments commémorant le souvenir de la Confédération, à l’instar de la statue de Robert E. Lee retirée du Capitole.

Cette séquence activiste s’est accompagnée d’une activité éditoriale nourrie. A côté d’ouvrages fictionnels célébrant la multiculturalité contemporaine, un genre central semble bien avoir été l’essai mêlant pamphlet et autobiographie, théorisations et témoignage pour mettre en évidence le caractère structurel du racisme et ses effets dans les vies quotidiennes des personnes noires. Le succès de Between the World and Me de Ta-Nehisi Coates (2015) aux États-Unis et de Why I’m no Longer Talking to White People about Race de Reni Eddo-Lodge (2017) au Royaume-Uni a mis en lumière une partie seulement d’un plus large corpus de textes parus dans la seconde moitié des années 2010 (Carruthers, 2019 ; Dabiri, 2020 ; Hirsch, 2018 ; Khan-Cullors & Bandele, 2017 ; Laymon, 2020 ; Oluo, 2018 ; Ward, 2017).

Cette séance de séminaire vise à proposer quelques pistes de réflexion sur l’inscription de ces ouvrages dans un conjoncture sociale et politique marquée par le renouveau des mouvements antiraciste et féministe à l’heure des réseaux sociaux, dans un espace militant transatlantique et dans une généalogie des écritures noires, mais aussi à examiner les déclinaisons spécifiques de la question raciste aux États-Unis et au Royaume-Uni respectivement, à partir d’une première approche de ce corpus.

Présentation des intervenant-e-s:

  • Claudine Raynaud est professeure des universités émérite à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA, spécialiste des études afro-américaines.
  • Marc Lenormand est maître de conférences en civilisation britannique contemporaine à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, laboratoire EMMA.